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  • 熊能子、龙吉昊作客《e线讲坛》 讲述“状元炼成记
  •   荆州理科状元龙吉昊说:想想不学习的后果,想想努力学习后的成就,你就知道应该好好学习了!荆州文科状元熊能子说:病人才需要吃药,正常的人是靠自我锻炼强身健体的,主动学习才是王道!再好的老师也只能帮助学生学习,不能替代学生学习;再好的医生也只能帮助病人改善身体状况,而不能代替病人锻炼身体!状元的独家学习秘笈,在这里独家呈现!小乐为大家整理出了文字版,一起来看看!1、状元话“教育”龙吉昊:教育是让我们去学习知识,让我们成人,拥有一门社会技能,做一个对社会有用的人。熊能子:我觉得教育,让我们有了对自己、家庭和社会的责任心,做一个有家国情怀的人。肖老师:我总结成三个词启迪、导引和发展,启迪智慧,引导学生正确的价值观,和学生共同成长,让他们的人生丰满起来。2、状元眼中的“学霸”是啥样的?龙吉昊:学霸不是考试机器,颜值也很重要啦。我觉得学霸不仅得学习好,还应该是一个充满正能量的人,心态好、学习好、颜值高。熊能子:学霸应该是能够独立管理好自己时间的人,会学习会思考,有自己独特的学习方法,学习有效率。

      图为熊能子

      3、如何将被动学习转化为主动学习?熊能子:兴趣是最好的老师!学习首先是一个培养自己兴趣的过程。就像高中文理分科,你得首先挖掘出你的兴趣点,自己到底对哪个更感兴趣。还要仔细地分析自己的各个科目,哪些是强项,哪些是弱项。弱势科目的学习更需要我们主动学习,因为当这个科目成绩不理想时,会加重自己不想学的情绪,学习更被动,成绩更差,这样就陷入了一个恶性循环。所以培养对一个科目的兴趣是很关键的,如果发现自己在某个科目的学习上,很被动有抵触情绪,一定要及时跟自己的科任老师沟通。龙吉昊:自觉调整,把握好自己的学习节奏!学习的第一要点就是自己一定得主动,特别是上了高中后,自习时间变多了,学习的主动性就越发重要了。以前我的成绩也不是很好,在班上排到了倒数第二名,可以说是“玩”了11年。但是在之后,我慢慢地自己调整,开始摸索出了自己的一套学习方法。特别是从初中到高中,得学着自己去适应新的学习节奏才是最重要的。4、不同科目学习方法上有什么不同吗?熊能子:我自己将科目分成了三大类:积累型学科、能力型学科、应变型学科。积累型学科(语文、英语)语言学科,正确的语言观非常重要。比如语文,到了高中后学习特别紧张,看课外书籍的时间会越来越少,所以在小学和初中的时候,就应该注重课外积累。这个阶段可以看得书可以是五花八门的,重要的就是开拓视野。到了高中大家可以多看一些报刊杂志之类的,比如《读者》、《南方周末》等。自己可以准备一个笔记本,平时看到的美文、好句子,都可以摘抄下来。学习英语,词汇量特别的重要,背单词是必不可少的,还要注意培养平时的看、听、读的语感,可以看看《英语广场》、《疯狂英语》这类的英语杂志,把里面的一些好句子抄一抄。能力型学科包括数学和地理,这两科都需要用到我们的理性思维去答题。刷题和笔记在这两科尤为的重要,刷题是让我们去不断地熟悉不同的题型和解题思路,笔记里要把我们做过的好题、错题全部归纳总结出来,分析题目做错的原因。这两门科目都需要我们及时的去预习和复习,这样在上课时,就更加容易地跟上老师上课的节奏。应变型学科包括政治和历史,这两科都跟当下的时事紧密结合。在课上要紧跟老师的步伐,哪些需要背诵,哪些只需识记和理解,将知识点在课本上标记出来。每次考试的试卷总结归纳出要点、易错点、背诵点在笔记本上。在课下,平时休息的时候多看看新闻,也有助于我们在答题时理解题干上的材料或者答题时结合时事进行回答。

      图为龙吉昊

      5、学霸的笔记都是咋做的?熊能子:不同科目,笔记的侧重点各有不同。语文笔记:一般课堂上的笔记我都记在课本上,这样看的时候可以结合着课文一起看。再就是平时读的一些书籍、杂志上的美文,我会专门用一个笔记本进行摘抄。英语笔记:生词、释义、例句,和老师讲课的精髓要点、重点、难点这些肯定是都在抄在本子上的。英语笔记上的内容早读时一定要拿出来多看多读。数学笔记:刷题时、碰到的好题、错题一定得记在错题本上,写出自己做错的原因,定期拿出错题本往前翻看自己的笔记。历史、地理、政治每个科目我都有自己专门的笔记本,里面的内容都是以老师讲解的重点要点为主,还有考试时碰到的好题、错题中的要点都可以记下来,总结出自己的一套答题要点和思路。6、怎样分配学习时间?很多学生说,每天做作业自己都做到很晚,总觉得时间不够用,这是为什么?龙吉昊:学习到很晚,肯定跟学习的效率有直接关系,知识是成系统的。就拿理综来说,一定要广积累,多做题就会自然而然地有了自己的解题技巧。再将知识串联起来,建立自己系统的知识体系。熊能子:我会将每天的学习时间分成小块,以一到两个小时为一个学习区间,每天将自己每一个区间的学习任务都安排好,这样就可以有序进行。写作业也是一样,切勿盲目抓瞎。

      图为龙吉昊班主任肖述友

      7、小学、初中、高中学习状态和习惯有不同吗?肖老师:小学就应该让孩子学着自己的事情自己做,孩子的惰性一旦养成了,到了初高中就很难去改正。龙吉昊:到了高中后,对学习的主动性要求会提高很多,除了老师在课上讲的知识以外,更多的是要我们在课下背诵、做题,自己总结归纳。自习时间变多了,我们自己得会掌握各科的学习时间和学习节奏。熊能子:好的学习习惯是贯穿在我们学习的各个阶段的,比如阅读,比如总结、分析。读好书,每科的预习和复习,和老师的良好沟通,每次考试结束后分析总结自己的错题,规划自己的学习时间和学习任务,调整好自己的作息,平衡好学习和休息的关系也许各个阶段我们花在学习的时间和心力程度不一样,但是这些是我们在各个阶段都应该尽力去培养的。

      图为熊能子的妈妈吴静

      8、自己心目中的理想型父母、老师是什么样的?熊能子:爸爸是我的心灵导师,我和妈妈是可以倾诉的好朋友。我觉得我的爸爸就像我的心灵导师,从小他就带着我参加各种比赛,旅游,开拓眼界。我的妈妈不仅是我的“好朋友”,还是我们班主任的“好闺蜜”。妈妈经常会跟我交流,有时候一起出去散步、逛街,我会和妈妈说说我的小秘密,和朋友的不开心,女性的小问题等等。我妈妈也会跟我说说她的看法,帮我排解压力。可能是要经常交流我的情况,一来二往,我的妈妈和我们班的班主任关系也特别的好,俩人还经常结伴出去逛街啊什么的,我觉得蛮好的。父母和我们不应该是冷冰冰的上下级关系,更不是用自己的威严去压迫和督促孩子,我很自豪有这样的父母,他们就是我的“好朋友”。我理想中的老师应该具备这三点:1、教学水平高,首先自己拥有丰富的知识储备,才能帮我们解答各种学习上的困惑。2、认真的姿态,希望他能主动倾听我们的心声,对每一个学生都能耐心地、认真地对待,真正帮助我们每一个学生提高。3、主动交流,良好的师生沟通关系可以帮我们快速找到自己学习中的问题。有些学生自己很胆小害羞,都不愿意跟老师交流,只会闷着头自己学,也许自己的方法根本就不对,但是也没有人指出来。如果这个时候老师发现了能主动去交流,我们就可以及时调整自己的学习状态。

      9、学习上的压力应该怎样排解的?熊能子:学习中压力肯定是有的,一般我会选择转移注意力的方式,自己去消化它,比如跟朋友出去聚会,和妈妈一起散步,自己在家里画一幅画等等。我特别感谢父母让我学习了一些才艺,就像绘画,当我心情不愉快的时候,我就可以拿起画笔,自己画画,这样的舒缓压力的方式我觉得特别有用。龙吉昊:学习中的压力要靠自己去排解,我特别喜欢看动漫,有的时候学习累了,就用这个转移一下注意力。而且动漫一个星期才更新一集,就算四五部,也只会花上二三个小时,不会对学习产生特别大的影响。10、如何把握主科与副科的关系?熊能子:学习得有自己的学习节奏。在主科的学习上,我一般会采用正三角的学习方式,每次考试突出的那一门,是我们需要发挥引领带头作用的,用它来带动其他科目的学习。在副科上,我采用倒三角的学习方式,就是找到自己最劣势的哪一门重点击破,用它来带动其他科目的学习。11、如果孩子有网瘾、早恋等倾向怎么办?熊能子:我曾经有段时间也特别迷恋网游,就是那种3D的,那时每天就想着能抱着电脑多玩会。身边有很多同学为了网游花费了大量的时间和金钱,当时那会可能是很享受的,但是之后,损伤的可能就是我们的眼睛。很庆幸自己只沉迷了那一小段时间,很感谢我的父母把我及时拉了出来。熊能子妈妈:当时发现她有迷恋网游的倾向,我们也很担心,为此曾经还跟她吵过,闹过。那段时间,我只要一看到她在电脑跟前准备玩了,就想着法子拉她下来,比如说跟她一起出去散步,一起逛街,让她跟朋友出去聚会啊什么的,让她转移一下注意力,宁愿她出去玩也不能窝在电脑跟前。

      龙吉昊:我觉得像网瘾、早恋这些都是可以控制的,关键是看自己怎么调节,父母和身边的人怎么控制和引导了。对孩子多一些理解和尊重,别把这些当做洪水猛兽,有时候往往是父母搞得很紧张,把事情大而化之。肖老师:我班上曾经有一个同学特别爱看玄幻小说,字典一样厚的小说孩子读得特别起劲,本来一个特别聪明学生,因为这个学习一落千丈。这个时候我们做老师的就得仔细观察,看他平时的学习状态不对劲了,赶紧处理。当时我采用的方法是让他写读后感,你不是很喜欢读吗?写3000字的读后感,当然了我只是举一个小例子,并不是说这种方法一定有效。建议爸爸妈妈们,如果孩子有了网瘾这类的倾向,在有了苗头之后一定得尽快找相关专家咨询。12、给孩子该不该报辅导班?龙吉昊:我觉得不需要,因为高中学习其实整个已经很紧凑了,如果你在有效的时间内把握好自己的学习计划,其实就已经足够了。熊能子:这个得看具体的情况,如果这个班是你爸妈逼迫你去的,我建议你还是不用去了,因为首先你自己不喜欢,没有想去上的欲望,上了效果也不大。如果是上的这个班刚好是你的弱势科目,你可以利用这次补课的机会,去查漏补缺,也许会有提高。

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