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  • 贵阳百弗教育
  •   考研英语大作文命题在符合研究生入学考试大纲的基础上,受考试时间、考生整体水平和出题者的侧重点等各方面因素的制约。现根据大作文命题的情况,谈一谈大作文命题的“潜规则”。以利于考生在复习写作时能够有的放矢地准备。

      历年考试主要涉及一些一般性话题(general topics), 如爱心(2001)、成长(2003)、代沟(1992)、友谊(1994)、家庭(2005)、承诺(1998)、(2006)、健康(1996)、资源利用(2000)、文化交流(2002)、乐观心态是成功的关键(2007)、合作的重要性(2008)、网络的“近”与“远”、文化融合(2010)、旅途之“余”(2011)、乐观面对生活(2012)、作出选择(2013)等话题。命题中的图片和图表往往是单个或局部情况,但如果仅围绕个别现象,分析就没有了深度,往往要追溯到总体情况。如2006年考题图画中英国球星Beckham的发型,也要到对普遍的偶像(idol worship)现象的评价,而非仅仅针对Beckham个人。命题从来不在个别事件、具体环节或细枝末节上做文章,决不会细到介绍经济适用房建设情况或点评《满城尽带黄金价》。

      考题要顾及到全国考生的知识水平,不同专业考生的知识共性,不可能考察太专业或太偏的话题。所以内容以个人生活体验为主,如爱心、成长、友谊、养老、健康等等;稍微复杂一点的话题如环保、野生动物、文化交流也只需要考生大致地通过常识进行判断、分析和点评,点到为止就可以,关键要在语言的精确度和精彩度上下工夫。大作文写作时间只有30-40分钟,不可能象论文一样挖掘详细的数据、考证具体年代地点或提出标新立异的思想。2000年“世界商业捕鱼简史”命题有点难度,但考生无须关注商业捕鱼的历史变迁和具体现状,不用借助数据或案例,只对两张图片中鱼群的多少进行大致对比,并指出人类过度开发资源的问题就到位了。160-200字的字数也只能让考生分析到一般深度。

      图画作文和图表作文的主旨好像是个谜语,命题人已经把自己的观点倾向浓缩到了图片中,通过图画图表来使主旨模糊化,需要考生在5分钟内审题,进行常识判断并加以破解。主旨往往具有“positive”的倾向,考生需要在图画寓意中发现或是思考问题的积极解决方案。绝不可能向国外考试那样,学生可以通过脑筋急转弯给出另类的观点。在构思的时候往往要走“主流”线,才能提供符合命题人思的正确观点,从而顺利得分。考生准备了一年英语,不可能凭借奇思异想过度冒险。

      例如:2001年“爱心是一盏灯”话题,考生通过构思要得出助人为乐的判断,如果考生论证出要对自己有爱心,为了个人利益而不顾他人,必然按跑题处理。2004年“终点又是新的起点”,考生必须破解出不懈、发展与进步的主旨。如果考生持个人观点,认为终点不一定是新的起点,并加以论证,这样的写作注定要失败,因为了命题人的初衷。2005年考题主旨是养老,如果考生认为父母都要象美国老年人那样生活,不依赖子女,这种崭新的观念是不会被考官接受的。2006年偶像主题,考生要以成熟的主流心态,写出‘择其优而学之,避免盲目’的观点,如果考生认为花300元理个小贝头很值,展现个性,结果就会由于“不懂事,不明事理”而被以跑题处理。

      正是因为日常生活话题容易判断,所以考官尽量通过主旨浓缩来让考生进行猜谜。而话题错综复杂,曲直一时难以断定,观点倾向缺乏普遍共识,不方便作为考题,否则争议不断,难为了命题人和阅卷者。的话题还怕冒倾向错误的风险,更不会让考生去乱发议论。最近考生在网站上猜测考题,居然猜向了伊朗朝鲜核试验、联合国秘书长改选、泰国、天下、萨达姆、恐怖事件等。

      说实话,这些离考研命题太遥远了,国际并非考试关注焦点,而国内民生动态到是还有参考价值,部分民生环保问题如何解决是读报浏览的关键。某些话题虽不是话题,但不利于安定团结,也不一定成为考题,如、失业人数增长、爱滋病扩散、现象增多、恶搞艺术作品、家庭、离婚率提高等等。有些话题涉及到隐私,也属于讨论的禁区,如性问题,同性恋问题。或许若干年以后,中国的意识形态足够了,这些网络话题也就可以在考试中探讨了。

      在以上分析的基础上,我们重新审视历年考题的命题,发现以中老年教授组成的命题团队普遍趋向常规主流观点。那么考题围绕着时代背景和主流思想,已经逐渐形成了以“和谐社会”为核心的命题思。只不过总体以和谐作为公式的话题可以分成和谐的三个不同层次:

      以上考过的真题不能放弃,还需要再复习,爱心和助人为乐的线年出现过两次,随着时间推移,某些大型普遍话题,如环保、健康、父女沟通今后难免重复。为了满足大家的复习需求,最后我把上课推荐过的一些从未考过的复习话题供大家进行模拟思考,可以在5分钟内整理出创作思和观点提纲,进行推理,举例论证和措施的构思。

      个体和谐发展:自信的重要性、节俭与浪费、如何看待成功、梦想与现实、抄袭(plagiarism)与诚信、高分低能现象、职业选择和规划、个人、他人与社会的和谐共处:个性与团队合作、如何看待竞争、网络的利弊、伪劣商品问题(ke commodities-商家为牟利而危害社会)、乱收费问题、如何看待中国传统节日和洋节。

      人类与自然的和谐:私家车的利弊(噪音空气污染、交通阻塞)、污染话题(空气、水、噪音、土壤、人类食品)、乱砍滥伐问题、人类对历史古迹的及。

      另外,不论何种命题,都要从简洁的图画中寻找线索并推理解决。针对很少图画作文构思的考生,近期可上网查寻一下中国新闻漫画网,寻找一些幽默图画,快速推理,查找问题所在,同时进行相关词联想,熟能生巧。稍加,便会发现一些惯性推理技巧,考试时就会大大减轻紧张感,地进行构思和创作。

      BAFF百弗英语成立于2009年,作为高品质教育践行者,迄今遍布、重庆、四川、陕西、湖南、新疆、、云南、贵阳等多个省市,全国分校逐年递增。百弗英语旗下沙坪坝区百弗教育培训学校为“雅思考试合作伙伴项目金级合作伙伴 ,“ETS托福英语学习合作(TELA)项目重庆地区会员。百弗英语拥有完善的产品研发体系及教学团队,教学产品包括出国考试、国内应试、Fun Club、定制类培训课程,以及根据CEFR(欧洲语言教学与评估框架性共同标准)自主研发的英语等级教材。 企业文化 愿景:科技让优质教育触手可及 :高品质教育践行者 价值观:水滴(透明、坚韧、共创) 人才观:具有教育行业感的合伙人

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