在第一段作者指出虽然一些州在大学招生中照顾某些种族的政策为非法，但学生的种族身份仍然很重要。第二段介绍了德克萨斯州公立大学的应对策略和私立大学莱斯大学对付这一情况的办法。第三段介绍了莱斯大学所采用的迂回策略。第四段以两个例子说明少数族裔的学生即使SAT成绩不高也能上名牌大学。最后一段介绍了加利福尼亚平权措施带来的影响以及加利福尼亚大学为了克服这些不利影响所作的努力。

　　outreach: [aut5ri:tF] n. 扩大服务项目；有系统地尝试向一团体的特别部门提供超常规的服务

　　结构分析：这是一个复杂句，reason后面的成分是一个同位语从句，在这个从句里又包含了一个while引导的状语从句，表示对照。文中比较难的语言表达是play down和affirmative-action。“play down”的意思是“降低，减少”，而“affirmative action”指的是美国大学为了少数族裔的受教育机会而采取的照顾政策，称为“平权措施”。

　　句子：正因如此，才会有六个州的选民，法庭和从政者将大学招生中的对某些种族的照顾政策宣布为非法，而其它的大学最近也因为担心法律诉讼而减少了在实施平权法案方面的努力。

　　1. 答案为C，属推理判断题。根据第一段中的上下文，美国六个州制定法律，“racial preferences in college admissions”为非法，继而说美国的学校为了免于诉讼就减少了“affirmation action”的努力，可见“affirmation action”应该是指在大学入学方面给与少数民族学生的照顾政策。

　　2. 答案为A，属事实细节题。第二段第四行讲述了Rice University不得不重新制定策略“to maintain the school’s minority enrollment”，下面派招生员到各处招收少数族裔申请者则是实现这一目的的一个方式。可见答案是A。

　　3. 答案为D，属推理判断题。文章第二段提到Rice University为了应对新法律不得不重新制定策略来学校少数族裔学生入学。接着在第三段中举了三个根法律玩擦边球的例子：把原来给墨西哥裔学生的年度学金变成给西班牙语流利的学生（墨西哥裔学生的母语多位西班牙语）；虽然不知道申请人的种族，但申请者要回答的论文问题却是“背景”和“文化传统”，而且招生人员看重的是“不同的体验”和“克服困难”的学生（少数族裔学生通过回答这些问题就可以轻易地让招生人员把他们挑出来）。可见Rice大学自有一套对付法律的办法。

　　4. 答案为A，属推理判断题。第四段举了两个大学入学考试成绩不高但依然被录取的少数族裔学生的例子，接着引用一位中学顾问的话：“所有的都说平权措施（affirmative action）要过时了，但一切都是老样子。”来说明少数族裔的学生依然从平权措施中受益。

　　5. 答案为D，属猜词题。这个词的意思可以从下文中给出的例子猜测出来。文中说：以伯克利为例，今年秋季入学的班级有608名奇卡诺裔学生，而在1997年，这个数字是1013人。可见少数族裔的入学人数是大幅下降了。

　　当学生们为了给自己喜爱的学校留下好印象而打扮修饰的时候，有一点却是他们无法控制的：那就是他们的种族身份。正因如此，才会有六个州的选民，法庭和从政者将大学招生中的对某些种族的照顾政策宣布为非法，而其它的大学最近也因为担心法律诉讼而减少了在实施平权措施方面的努力。但别弄错了：种族身份仍然很重要。到底有多重要则因学校和州而异。

　　在德克萨斯州，公立大学通过自动录取各个中学毕业班成绩在前10%的学生，包括那些以少数族裔为主的学校的学生来抵消照顾某些种族所产生的影响。但休斯敦的私立大学莱斯大学对学生的挑选比较严格，因而不得不重新制定其招生方针以保持学校少数民族学生的入学情况。每年二月，80到90名黑人，西班牙裔和印第安人儿童会免费参观莱斯。莱斯鼓励少数民族学生较多的中学的顾问提名合格的学生。今年秋季，莱斯还派了两名招生员到外地寻找少数族裔的申请人；每一名招生员走访了将近80所以黑人和西班牙裔学生为主的中学。两星期前，莱斯的招生员塔玛拉·塞勒顺便走访了亚特兰大市的

　　中学，该校1296名学生中99%都是黑人。塞勒带着印刷品和去到那所学校，虽然只有两个孩子露面，她仍然说：“我很高兴我招到了两个”莱斯大学还采取了一些可笑的迂回手段来应对这条法律。 这所大学以前每年都会给一位墨西哥裔美国学生授予年度学金；现在的要求则是能够说一口流利的西班牙语。招生官员再也无从知道申请人的种族身份。但一个新的考试题目问及每个学生的“背景”和“文化传统”。当莱斯的官员阅读申请书的时候，他们寻找的是“不同的生活体验”以及被他们笨拙地称为“克困学生”的那些成功克服困难的学生。

　　去年春天，阅读招生信息的读者发现有一个学生的SAT（学术能力测验）成绩低于1200分，而且她也不在班里的前10%之列。如果按排序的话，她比大部分已经被接受的申请人的成绩要差很多。但她的论文和推荐信表明她对于有着浓厚的兴趣，而且还亲身经历过种族歧视。最后她被录取了。“所有的都说平权措施要过时了，”来自一所规模较大的纽约市中学的一位资深顾问说道。“但一切都是老样子。我知道一个[少数族裔]学生上了耶鲁，SAT成绩也就900多分。”

　　自从1998年开始平权措施以来，加利福尼亚大学少数族裔的整体录取情况只是略有下降，尽管如此，他们在淘汰率高的校区却下降较多。以伯克利为例，今年秋季入学的班级有608名奇卡诺裔学生，而在1997年，这个数字是1013人。为了应对这一情况，那些主力学院都开始积极在少数民族中学招生---甚至还积极帮助那些从这类学校毕业的学生提高学习成绩。今年加利福尼亚大学将会花2.5亿美元系统地扩大服务项目，从在低收入学校安排指导

　　·北大贫困生遗言欲 称好女孩都让富人泡了(图)·上海一学校停办 数百人转移·复旦前校长：我反对硕士大幅扩招

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