4月15日 艺未来国际教育来到汇景新城的亚太国际文化交流中心，成功举办了“森林动物园”主题的亲子阅读沙龙。

　　本活动在语言规划师韩庆华作为语言指导，由艺未来少儿语言艺术首席——郭志琳老师带来别开生面的动物主题亲子阅读，活动一经发布就大受欢迎，参与名额短时间内被一抢而空。

　　整场活动生动有趣，孩子们争先恐后地表现自己，热烈参与。志琳老师开场就跟孩子们进行了互动，以大朋友的身份而不是老师，来跟小朋友和家长一起玩，每个家庭都扮演各种不同的动物家庭参与。接着，鼓励小朋友们上台介绍自己，但凡大胆挑战自己的，都由艺未来国际教育送出一份精致的玩具，小朋友就逐渐热络起来。之后，志琳老师以一则《黑米走丢了》绘本故事，引入主题，让孩子们跟着志琳老师一起看看，黑米到底怎么走丢的？

　　随着志琳老师告诉小朋友黑米趁爸爸不注意独自走了，走进了动物园，她一边穿插介绍动物，一边引导家长和孩子回答一些问题。不仅如此，期间也让家长和孩子进行故事角色的演绎，让整个故事顿时走进了家长和孩子的世界，获得很好的效果。

　　当故事结束的时候，志琳老师邀请大家参与到游戏中去，让孩子们说一说自己最喜欢和最不喜欢的事情，让家长更多了解孩子。让孩子们画一画自己的父母，让家长帮助孩子一起完成。通过游戏环节，让家长和孩子们在互动的游戏中更好地增进感情。

　　最后，志琳老师请亚太国际文化交流中心的负责人选出表现最好的一组家庭，颁发了英国直邮的精美儿童读物。

　　阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升。阅读是一种理解，，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读分为出声读和默看

　　是一家根据不同的孩子年龄来设置阶梯状的语言艺术课程，结合各种艺术表达形式让孩子放飞，展现风采，以此提高孩子艺术素质，培养孩子感性素质的语言艺术培训机构。

　　中央音乐学院副院长周海宏曾说，“也许，你们已经赶上这个时代了。如果在未来，你们中一些人缺乏艺术、感性智慧，你还想取得成功，你所遇到的困难是和这一代没有受过像样高等教育的人遇到困难是一样的。

　　如何提升？请注意，感性素质的培养，要通过艺术教育来实现。艺术能够培养我们的感性素质，提升感性智慧，美化我们的生活。它是推动人类感性文明发展，人类在生活当中不可替代的职能。而这方面被大大地忽略了，甚至在很大程度上被了”梦见包被偷