◆推荐好书：

　　“听模仿，读背诵”，是小学生学习英语的重要方法和途径。

　　《英语经典美文诵读小学篇》结合“英语课程标准”一级、二级相关话题，选编80篇题材新颖、经典优美、符合小学生学习兴趣和认知水平的诵读材料，并具有以下特点：

　　话题广泛。本书涉及小学生熟悉的20余个话题，如颜色、身体、动物、数字、玩具、时间、服饰、家庭，朋友、食物、方位、季节、天气、购物、日常活动、家务劳动、文体活动、爱好、交通、职业、国家等。

　　体裁丰富。经典美文类型多样，有诗歌、童谣、歌曲、绕口令、手偶游戏、也有生活片段、对话独白、科普常识、风俗礼仪、哲理名言等。语言地道，图文并茂，难易适中。

　　阅读方便。为便于小学生阅读，选编文章均配有中文译文，并对较难的拓展词汇和句型注释标音、词性和中文含义。同时将选文按话题归类。另外，文本均配有录音，方便小学生阅读。

　　◆推荐理由:

　　小学生具有成年人所不可比拟的语言天赋和学习潜能，他们的语言敏感性强，乐于模仿，充满想象。所以为小学生选用纯正地道、富有童趣、体现英语文化特色的听读材料，培养学生“听模仿，读背诵”经典美文的习惯，给予学生大量可理解的语言输入，对于激发小学生的兴趣，培养小学生良好的语音、语调和语感，形成良好的阅读习惯具有重要的意义。

　　诵读经典美文贵在坚持。孩子们应根据自己的理解程度，有计划、有步骤地模仿学习，体验诵读带来的愉悦和成功。教师和家长也应该帮助孩子坚持课外听读和诵读。

　　◆推荐老师：

　　朱爱华，一级教师。现任教于扬州市汶河小学，担任学校教师部副主任，任教四年级英语兼班主任。在英语教学中，我坚持以培养学生的学习兴趣为目标，希望孩子们能爱上英语、爱上阅读，特别是那些经典美文，因为我坚信：阅读使我们的生活更美好。

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