小学是一个人学习生涯的基础阶段，也是最重要的一个阶段，在这阶段中，孩子们除了正常的文化课以外，一般还会读特长班。其实，在我看来小学生最应该培养的是阅读习惯。说到阅读的好处，在大众的眼里，无外乎就是培养学习力、增加知识面、提升写作能力等等，其实这只是阅读的一部分益处，培养小学生养成良好的阅读习惯，还有其他的一些好处。

　　著名教育家苏霍姆林斯基说过：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。当孩子在阅读的时候，大脑始终处于无形的运转当中，当在书中遇到问题时，会主动的思考。一般的图书在编写的时候，都是连贯性的，孩子在阅读的时候会自然而然跟着作者的思，经过一段的时间的阅读，孩子就会形成缜密的逻辑思维。通过大量阅读，可以充分锻炼孩子的学习能力和创造能力，长此以往，孩子就会变成同龄人中的佼佼者，当然这方面主要还是靠量的积累来达到质的飞跃。

　　古人常说的文人气息，其实就是读书人特有的气质，这种气质并不能用或者其他物质来衡量的。让孩子多读书，伴随着书墨的渲染，孩子的气质自然而然的就形成了。所谓读万卷书，行万里，见多识广的人总是具有一种别样的气质。就像老师的和蔼、军人的威严一样，是自内而外的散发，而多读书，书本中的内容以及所蕴含的思想，对孩子的潜在影响就会慢慢体现出来，这就是书本的魅力。常读书、好读书，孩子也会具有这种别样的气质，这是质的提升。

　　判断一个孩子是否具有良好的交际能力的标准，并不是他说话的多少，有些孩子即使说的再多，因为语言组织能力和知识面非常差，也只是在重复一些无关紧要的话语，而对于经常读书的孩子来说，丰厚的知识、缜密的逻辑思维和无形的外在气质，都让这个孩子在与人交往的过程中会游刃有余。经常接触各类图书的孩子，在交际的过程中，会非常愿意去与人分享书中的方方面面。而对于不常读书读书的孩子，因为语言组织能力差、知识面窄，会俞发变得不愿与人交流，长此以往，会形成内向的性格。尤其是在互联网时代，家长们更应该电子产品给孩子带来的危害。所以一定要让孩子形成多读书、爱读书的好习惯。

　　其实这个很简单，主要靠家长、老师们的引导，以及孩子的自觉性，这个过程并不是一朝一夕就能形成的。小学生在成长的过程中，认知能力处于发育期，对周围的非常，相信孟母三迁的故事大家都了解，所以说学校的、家庭的影响都常重要的。

　　在这里我还要提醒大家两点，一是在为孩子选择图书时要慎重，不要选择一些过于的图书，最好的办法是家长们辛苦一点，事先自己先阅读一遍，再一个方面就是不要孩子读书，要不然会起到相反的效果。

　　总之，培养孩子养成良好的阅读习惯非常重要，说的夸张点，比培养孩子特长要重要的多，因为语言是学习的基础，打下一个良好的语言基础，会让孩子受益终生。

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